«Niñas con pene y ninos con vulva». Es lo que aparece en los tebeos infantiles editados por la revista Irrien Lagunak Kluba que estudiarán los ninos vascos en las escuelas. Esta revista, parte del grupo editorial Elkar, cuenta con el apoyo económico del Gobierno vasco.
El pasado mes de marzo la revista publicó un tebeo en el que hay una niña con pene, Laila, que se muestra desnuda ante dos amigas. «De pronto, te has quedado callada», dice la niña transexual. «Me ha sorprendido verte el pene en la ducha y pensé que eras un chico. Pronto me he dado cuenta de que estaba equivocada», asegura Ane Pirata. «Laia es una niña, una chica con pito. Somos tres amigas y las tres somos diferentes».
Algunas personas creen que La Sexta da información.
Suscríbete a Actuall y así no caerás nunca en la tentación.
Suscríbete ahoraLo que es una evidente aberración es defendido como si fuera de lo más normal por la coordinadora de la publicación. «Hay que tratar con normalidad lo que es normal, y afortunadamente cada vez lo es más. Ahora tenemos un material muy recomendable para abordar la transexualidad en las aulas», afirma Anabel Arraiza.
Esta revista, con una difusión de cinco mil ejemplares, impulsó el nacimiento de la organización Bizi Poza, formada por una treintena de asociaciones de familias con ninos con necesidades especiales, entre las que se encuentra Chrysalis, la asociación vasca de Familias de Menores Transexuales.
La ikastola San Nikolas de Getxo, apunta Chrysalis, ha creado un pequeño libro que será leído en todas las aulas de primer ciclo de Primaria el 17 de mayo, ‘Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia’. Pero el objetivo no es sólo ese, sino el de que cada nino se lleve el cuento a casa para «leerlo con la familia y generar así un diálogo sobre los hechos de diversidad también en todos los hogares».
Asimismo, Chrysallis ha anunciado la publicación del primer material didáctico específico para «trabajar en las aulas el tema de la transexualidad con menores», seis fichas creadas por el sexólogo Aingeru Mayor que muestran las figuras de ninos y ninas con sus genitales y proponen a los menores ejercicios para ahondar en la idea de que hay ninas con pene y ninos con vulva.